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区域职业教育现代学徒制试点实施策略的实践探索

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基于湘潭市职业教育现代学徒制试点的实践,市教育局等相关职能部门认真履行统筹协调职责,发挥政府引导推进作用,发挥校企主体作用,发挥科研推动作用,从校企协同招生、协同教学、协同管理、协同建标、协同评价等五个方面发力,初步建立了具有地方特色的现代学徒制校企双主体育人范式.

苏达

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湖南城建职业技术学院,湖南 湘潭 411100

区域职业教育 现代学徒制 实践模式

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(12)
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