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浅谈3-6岁幼儿家长期望值与实际值差异的问题探讨

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随着科技时代的发展和未来人才的需要,我国越来越注重幼儿的家庭教育,但幼儿家庭教育存在的问题也日益增多.就是期望值与实际值的差异导则家长和幼儿之间存在一定的认知矛盾问题,笔者从事多年幼教工作,以幼儿教育的科学性视角,对3-6岁幼儿家庭教育进行了研究,并提出相应的对策,以便幼儿家庭教育进行借鉴.

杨冬宇

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郑州市金水区新建幼儿园,河南 郑州 450003

3-6岁幼儿 家庭教育 潜质 个性 隐私

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(12)
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