魅力中国2020，Issue(12) ：339-340.

研究幼儿园教育小学化的有效途径

卢威
魅力中国2020，Issue(12) ：339-340.
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研究幼儿园教育小学化的有效途径

卢威1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市湄潭县湄江街道中心幼儿园,贵州 遵义 564100
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摘要

爱的核心是尊重孩子.违反幼儿身心发展规律的幼儿园教育将得不到良好的发展.小学课程干预更多的是使学前教育无序、语无伦次,加重了幼儿教师的负担,更不利的是破坏幼儿的天性.幼儿园的小学教育对小学教育也有很多负面影响.

关键词

幼儿园/教育小学化/教育理念

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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