魅力中国2020，Issue(12) ：343.

关于幼儿游戏课程中彝族文化传承的探究

李萍
魅力中国2020，Issue(12) ：343.
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关于幼儿游戏课程中彝族文化传承的探究

李萍1
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作者信息

  • 1. 云南省玉溪市峨山彝族自治县幼儿园,云南 玉溪 653200
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摘要

喜欢游戏是幼儿的生活的天性和本能,让幼儿玩乐之中开心地接受民族文化的熏陶与感染,发展幼儿良好的个性特长,促进幼儿身心健康成长.由于网络文化的冲击,人们忽略了彝族民族文化的挖掘,忽视了本土文化教育资源的充分利用.本文围绕峨山彝族文化在幼儿园游戏课程中的有机融合问题,分析峨山彝族文化融入幼儿游戏课程中的意义,探究幼儿园游戏活动的教育功能,以及游戏玩乐趣味化,彰显彝族文化魅力的问题.提高教师的民族文化素养,以幼儿的游戏活动为出发点,激励家长主动参与,推动彝族民族文化的发展.

关键词

幼儿园/游戏课程/彝族文化/传承探究

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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