初中语文非连续性文本阅读教学策略

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中文摘要：青少年的发展与进步与祖国的未来密切相关.初中阶段,不仅是青少年快速发展和变化的时期,更是青少年接受新事物的最佳阶段.阅读教学在初中语文教学中占据着非常大的比重.而在阅读教学中,对非连续性文本阅读进行引导,对扩充学生的阅读能力,起着非常关键的作用,本文就在非连续性文本阅读概念的基础上,探析如何在语文教学中引入非连续性文本阅读的策略,从而对学生的阅读水平起到提升作用.

作者：

王怀斌

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作者单位：

甘肃省陇西县南二十铺九年制学校,甘肃定西 748100

关键词：

初中语文非连续性文本阅读教学策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(13)

被引量1
参考文献量3