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关于小学科学教学中小组合作学习的思考

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随着素质教育的进一步发展,小组合作学习模式凭借其教学优势逐渐在教育体系中占据重要的地位.作为小学学科中的重要组成部分,科学课对于学生掌握基本的科技常识,塑造科学的认知观念,提高科学素养具有重要意义,将小学科学教学课堂与小组合作教学结合在一起能够有效促进学生主动性的发挥,让课堂教学更加具有时效性.在此背景下小组合作学习可以有效推动新时期小学科学教学目标的实现.

金美艳

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山东省青岛莱西市沽河街道西杨格庄小学,山东 莱西 266611

小学科学 小组合作 学习

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(13)
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