国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(13) :
4.
高中地理实验教学的意义与作用分析
张婵娟
魅力中国
2020,
Issue
(13) :
4.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
高中地理实验教学的意义与作用分析
张婵娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省永清县第一中学,河北 永清 065600
折叠
摘要
实验是学生进行学习探究的有效途径之一.在高中地理教学中,教师可以充分发挥实验功能,不断增强学生学习兴趣,在验证地理知识的同时提高学习能力与实践水平.本文作者根据教学经验对高中地理实验教学的意义与作用进行阐述,旨在引起同行教师的高度关注并积极实践.
关键词
高中地理
/
实验教学
/
效率
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果