摘要
在素质教育理念不断深化的时代背景下,注重课堂教学以学生为主体,激发学生学习兴趣,培养学生独立探索知识并增强对知识的求知欲成为高中物理教学的重心.教师在教学中要不断总结教学经验,做到与时俱进,更新教学理念.物理是集实用性和操作性于一体的学科,是高中教学中的重点学科.在物理教学中由于其概念和原理诸多,通过讲述很难使学生深刻理解.教师为了提高学生的听课效率和学习成效,必须通过各种教学手段激发学生学习兴趣.例如教师不急于给出评价,而是通过课程内容的讲解使学生在听课中自主得出正确答案,从而提高学生听课效率,增强课程对学生的吸引力.
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