国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中英语课堂教学情景教学法的构建
高中英语课堂教学情景教学法的构建
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
在英语课堂教学中,结合教学内容,创设情境教学,能够使抽象知识更加具体化、直观化、简单化.学生在真实的情境当中还能够灵活掌握一些英语知识.有效地情境教学的设置能在很大程度上激发学生的学习兴趣,还能够锻炼学生的语言能力.创设情境教学能有效改变传统教学模式中枯燥无味的局面,使得课堂教学效果得到很大的改善和提升.所以说,教学英语知识时,教师要积极地为学生创设真实有趣的情境,只有这样,才能充分发挥学生主体性,更好地促使学生掌握相关知识.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王可心
展开 >
作者单位:
河北省隆化县第一中学,河北 隆化 068150
关键词:
高中英语
课堂学习
情境教学
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(13)