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互联网+背景下小学德育实践研究

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本文采用文献资料法、实地调查法等方法对学校的学生德育实践进行研究,并从互联网+视角探讨当代德育实践的路径.当代学校小学生存在德育信念缺失、思想行为受网络制约严重等问题.现阶段受多方因素影响,学校小学生德育工作刻不容绶.因此,学校德育工作者必须高度重视小学生德育工作,利用互联网+的方式推进德育工作,利用网络进行理想信念教育.

毛心怡

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浙江省江山市碗窑小学,浙江 江山 324100

互联网+ 小学生德育 德育实践

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(13)
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