魅力中国2020，Issue(13) ：43.

浅析初中历史教学中人文精神培养的途径

赵成英
魅力中国2020，Issue(13) ：43.
✕
  • 万方数据

浅析初中历史教学中人文精神培养的途径

赵成英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省习水县隆兴镇中学,贵州 习水 564600
  • 折叠

摘要

对于历史教学来说,最主要的就是向学生传达人文精神,而提高初中生的人文素养也是初中历史教学的主要教学目标.在初中的历史教学之中,可以通过多种手段来培养学生的人文精神,本文通过分析人文精神的培养在初中历史教学中的必要性来具体阐述如何在初中历史教学中培养学生人文精神.

关键词

初中历史/人文精神/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
段落导航相关论文