思维导图在农村高中英语教学中的应用研究

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中文摘要：当前,在农村高中英语教学中,面临着不小的挑战,英语学科词汇量大、语法结构比较复杂,涉及到的篇章阅读量大,写作题材多变,再加上农村英语教学资源有限,更给英语教学工作的开展带来一定的难度.为了进一步提高农村英语教学课堂的效率,促进学生英语水平的提高,就应该要将思维导图运用到课堂教学中,并进行合理的应用.基于此,本文简要分析了运用思维导图的作用,并深入探讨了高中英语教学中思维导图应用的措施.

作者：

孙桐

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作者单位：

贵州省六盘水市盘州市第五中学,贵州六盘水 553500

关键词：

农村英语课堂教学思维导图应用意义措施

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(13)

参考文献量2