基于积极心理学视野下的心理健康教育对高中生心理健康的影响研究

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中文摘要：随着我国教育体制改革的不断深入,高中生心理健康问题也受到了越来越多的重视,高中是学生学习生涯中最为关键的阶段,在此阶段中,学生普遍会存在心理情绪波动较大,迷茫或叛逆等情况,而积极心理学,不仅能够充分发挥学校教师在心理健康教育工作中的作用,更能够帮助学生对自身心理问题和未来的人生规划有更加清晰地认知.本文基于积极心理学的角度出发,对学校展开心理健康教育和对高中生心理健康的影响进行了研究.

作者：

周小钦

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作者单位：

贵州省遵义市第十三中学,贵州遵义 563114

关键词：

积极心理学心理健康教育高中生理健康影响

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(13)

参考文献量1