首页|分析初中化学概念的创新教学尝试

分析初中化学概念的创新教学尝试

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
概念是初中生学习化学的基础,教师在概念教学过程中要实现创新,以适应教学改革的基本要求.教师化学教学既要坚持以学生为主体的课堂教学原则,又要做好指导工作.目前,化学教学的方法很多,但并不是所有的方法都适合于概念教学.因此,本文对初中化学概念的创新教学尝试进行了分析和研究,希望能对初中化学概念教学起到积极的促进作用.

李育国

展开 >

贵州省毕节市纳雍县玉龙坝中学,贵州 毕节 553307

初中 化学概念 创新教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(13)
  • 2