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翻转课堂在初中科学教学模式应用的初探

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随着新课改的不断推行,教学模式与教学方式发生了很大的转变,传统的教学方式已经不再适用于现代的教学工作,因此出现了新的教学模式,即翻转课堂.在初中科学教学工作中对翻转课堂进行应用,能够有效地促使学生自主学习能力、思考能力等能力的发展,促使学生今后更好的成长与进步.本文主要探究翻转课堂在初中科学教学模式中的应用,并提出切实有效的应用策略,仅供参考.

彭勇

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浙江省诸暨市大唐街道大唐初级中学,浙江 诸暨 311801

翻转课堂 初中科学教学 应用

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(13)
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