小学语文阅读教学的有效性策略探析

任俊颖¹

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作者信息

1. 新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车县林基路小学,新疆阿克苏 842000
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摘要

阅读教学作为小学语文教学中的重要环节,是对学生字、词、句等基本功的综合运用,学生通过阅读将这些基本功综合运用,增强阅读理解能力.教师在教学过程中也要善于利用现有的资源,引导学生学习语文阅读,促进学生在语文阅读方面更好地提升,进而提升学生的语文水平和文化素养鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学语文阅读教学的有效性策略探析提出了一些建议,仅供参考.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性/策略探析

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

被引量1

参考文献量1

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