国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(13) :
87-88.
小学作文指导教学探究
李欣
魅力中国
2020,
Issue
(13) :
87-88.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学作文指导教学探究
李欣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省保定市安新县赵北口镇赵庄子小学,河北 保定 071600
折叠
摘要
作文是语文教学的重点,又是难点,是语文老师们一直探究的永久课题.如何提高学生的作文水平,这除了学生自身阅读积累与练笔外,教师的指导不可少.科学必要的指导,可以取得事半功倍的教学效果.指导阅读,指导观察,指导审题、谋篇布局等,都是值得探究的教学范畴.
关键词
小学作文
/
指导教学
/
尝试
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果