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小学数学课堂习题设计策略探讨

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小学数学课堂习题设计应该改变类同的书本作业的形式,设计目标明确,形式多样、趣味性、生活化的练习,设计灵活、开放的练习,激发学生的兴趣,让教学更高效.

张玉梅

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河北省石家庄市建设北大街小学,河北 石家庄 050500

教学目标 课堂习题 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(13)