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语文学科课前预习之我见

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小学生的年龄层较低,所以多数小学生并没有独立学习的意识.培养小学生的预习能力,可以在一定程度上提升小学生的独立意识.实施课前预习,也可以在一定程度上降低教师的教学难度以及教学压力,提升小学生的学习质量.同时,课前预习可以让小学生了解到自身的不足以及问题,从而在实际学习中能够开展针对性学习,降低自身的学习任务难度.

田卫红

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河北省定州市高就小学,河北 定州 073000

小学语文 预习 分析

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(13)