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新课改下的小学数学教学分析

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小学数学教学改革是一个长期的过程,解决当前小学数学教学中的种种问题也是一个系统的工程,需要学校与师生的共同努力.因此,教师应准确把握教学内容、任务与目标,有效创设教学情境,引导学生进行合作与交流,同时加强课堂教学的趣味性,进而真正实现小学数学教学效率的提高,实现小学数学课堂的高效性.

张雪芳

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河北省霸州市扬芬港镇第一小学,河北 霸州 065700

小学数学 教学 分析

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(13)