小学数学教学生活化初探

张海燕¹

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作者信息

1. 河北省廊坊市固安县柳泉镇中心校,河北廊坊 065500
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摘要

小学数学是初中、高中乃至大学数学的基础,所以小学阶段,教师的重要任务就是帮助学生打好数学学习的基础,培养学生的数学思维,最终提高小学数学的教学质量.培养数学思维,是学习数学这门学科至关重要的学习方法.因此,在小学阶段就应该培养学生的数学思维,让学生从小就养成运用数学思维的好习惯.小学数学生活化是培养学生数学思维的好办法,它将生活与理论学习有机地结合在一起,通过这种方式,可以提高小学数学的教学质量,可以培养学生的数学思维.

关键词

小学数学/生活化/分析

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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