魅力中国2020，Issue(13) ：146-147.

初中生物教学中的差异化教学

丁志洪
魅力中国2020，Issue(13) ：146-147.
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初中生物教学中的差异化教学

丁志洪1
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作者信息

  • 1. 贞丰县鲁贡初级中学,贵州 黔西南 562200
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摘要

生物是初中阶段的必修课程,能锻炼学生的逻辑性思维、培养学生的观察能力.近年来,教育部门加强了对生物课程的重视力度,生物教师应积极改善教学理念,注重调动学生学习生物课程的积极性,从而提升生物教学效率.

关键词

初中生物/差异化/教学策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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