魅力中国2020，Issue(13) ：148-149.

高中英语中双主体互动教学模式的构建

唐昌燕
魅力中国2020，Issue(13) ：148-149.
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高中英语中双主体互动教学模式的构建

唐昌燕1
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作者信息

  • 1. 贵州省兴义一中,贵州 兴义 562400
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摘要

教师与学生同时成为教学活动的主体,创建合理互动课堂,可以提高教学效率.在当前高中英语教学中创建师生双主体双向互动教学模式,可以帮助教师突破教学难点,顺利完成教学任务,激发学生的学习主动性.

关键词

高中英语/双主体互动教学/构建

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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