国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅析初中语文阅读教学中有效提问的策略
浅析初中语文阅读教学中有效提问的策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
有效提问在初中语文阅读教学中的运用,在促进教学改革的同时,还能够突出学生在课堂中的主体地位,使他们的主观能动性得到充分发挥,对思维能力、阅读能力以及理解能力的提升有着积极的促进作用.不仅如此,教师在教学中进行有效提问,能够拉近与学生之间的距离,建立和谐、友好的师生关系,从而提高教学质量与有效性,实现教学目标.鉴于此,本文对初中语文阅读教学中有效提问策略展开深入的分析和探究,以供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
杨金洁
展开 >
作者单位：
遵义市第十一中学,贵州 遵义 563000
关键词：
初中语文
阅读教学
有效提问
策略研究
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
4
万方数据
