魅力中国2020，Issue(13) ：161.

初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

张宏林
魅力中国2020，Issue(13) ：161.
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初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

张宏林1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇西县牙河九年制学校,甘肃 定西 748100
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摘要

逆向思维不同于顺向思维,逆向思维是从另一角度对时间进行思考的思维方式.随着时代的发展,当今社会对人才思维的深度与广度提出了更多的要求,初中时期正直学生的青春期,使学生思维发展的快速阶段,因此,在这一阶段借用数学教育的培养方式对学生进行逆向思维的能力的培养是十分重要的.笔者就教学概念中引入逆向思维进行教学、通过专项训练对逆向思维方式进行巩固、通过科学合理的行课方式进行逆向思维的培养三方面对如何培养初中生的逆向思维能力进行阐释,希求有一定的借鉴意义.

关键词

逆向思维/顺势思维/培养

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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