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谱阅读识字音符奏小学语文乐章
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万方数据
中文摘要：
教材是启迪学生心灵之窗、开启智慧之门的金钥匙,我是怀着激动的心情了解新教材的.作为这套教材的直接参与者和实施者,能否胜任本教材的教学?能否按编者的意图实施教学?能否将教材潜在的思想和智慧最大限度地发挥?本文就是作者对教材使用后的思考.
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作者：
高安秀
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作者单位：
山西省吕梁市柳林县柳林二小,山西 柳林 033300
关键词：
小学
语文教材
心得
家校共育
读写
识字
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
1
万方数据
