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初中历史与社会教学中"史料"的巧妙运用分析
初中历史与社会教学中"史料"的巧妙运用分析
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万方数据
中文摘要:
史料是与历史沟通的桥梁,了解史料可以有助于更简单的学习历史知识,经过对史料的了解分析,可以更好的学习历史知识,了解历史故事.改革初中历史教学也是新课程的重要一部分,同时也对学生提出了更高的要求.学生在学习历史文化知识时,不单单要掌握历史的发展过程,也要会理解史料记录的内容,从而拉近学生与历史的距离.史料可以拓宽初中历史教学的内容,为初中学生学习历史知识打下良好的基础.
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作者:
陈春风
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作者单位:
浙江省温州市永嘉县东方外国语学校,浙江 温州 325100
关键词:
初中历史
史料
巧妙运用
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(13)
参考文献量
2