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探究高中数学教学中信息技术的应用

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在以往的高中数学课堂上,很多教师都习惯以灌输式教学模式来进行相关知识的传授,不仅不利于学生数学思维的进一步拓展,以及学习兴趣的全面激发,也难以取得理想教育培养.但若能够科学引用信息技术来进行各项教学活动的有效组织,不仅能够实现文字、图案的有机整合,不断提升数学综合素养,也能够为各阶段教育培养目标的有效落实提供有力保障.

汤敏

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贵州省遵义市第二中学数学组,贵州 遵义 563000

信息技术 高中数学 教学模式

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(13)
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