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数学文化在小学数学教学中的渗透
数学文化在小学数学教学中的渗透
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中文摘要:
如果从数学文化的范畴上看,数学文化不仅仅包括数学历史的发展史,而且包含数学思想、数学哲学、人文数学等多种内涵.而这些内涵对于小学数学教学而言,可以有效提高教学效率.因此,本文主要围绕数学文化对于改善小学数学教学措施进行探讨.
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作者:
马建平
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作者单位:
甘肃省陇西县菜子小学,甘肃 定西 748100
关键词:
数学文化
小学数学教学
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(13)
参考文献量
3