魅力中国2020，Issue(13) ：226-227.

当代小学美术教学模式

程鹏
魅力中国2020，Issue(13) ：226-227.
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当代小学美术教学模式

程鹏1
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作者信息

  • 1. 威宁县小海镇第二小学,贵州 毕节 553100
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摘要

美术课程是艺术活动中的重要构成学科,要求教师在开展指导活动中充分尊重学生,为学生创造积极的教学情境,引导学生将丰富的情感体现在美术作品中,从而培养学生的审美素养.

关键词

当代/小学美术/教学方式

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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