魅力中国2020，Issue(13) ：229-230.

浅谈小学数学趣味教学的策略

吴丽平
魅力中国2020，Issue(13) ：229-230.
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浅谈小学数学趣味教学的策略

吴丽平1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市广丰区实验小学,江西 上饶 334600
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摘要

趣味教学法作为符合小学生年龄特征的教学组织形式,在激发学生学习兴趣、优化教学效果方面发挥着重要的作用.作为小学数学教师,我们应从自身学科的特征出发,灵活运用趣味教学法高效地开展教学活动,为枯燥的课堂教学注入无限灵动与活力,从而最终达到提质、增趣的教学目标.

关键词

小学数学/趣味教学/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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