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中职院校思政教育工作实效性的制约因素以及应对策略分析

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随着我国教育体制的不断完善,社会对人才的要求也不断提高.培养全面发展的技术性、综合性人才是中职院校的教学任务.因此,在当前的中职院校的思想教育工作中,应当找出制约教学效果的影响因素,并对其提出应对的策略,提高中职思政教育工作的实际效果,为社会输送具有良好思想品德的应用型人才.

韩红伟

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郑州商业技师学院,河南 郑州 450121

中职 思政教育 制约 应对策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(13)
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