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服装专业课程中增加美学教育的探索与实践
服装专业课程中增加美学教育的探索与实践
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中文摘要:
针对目前服装专业课程的设计和教学只重视理论知识及其背后形成的原理和机制,而忽视美学素养的培养的现象,本文在参考国内外的先进经验的基础上,探讨高校如何更好的利用服装专业课程,积极调整和改革教学模式,使学生经过一系列美学教育的课程训练和实践,增强学生的美学素养,培养满足社会经济发展的应用型人才.
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作者:
秦萌、林梓
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作者单位:
湖南工程学院,湖南 湘潭 411100
关键词:
服装设计
美学教育
实践创新
基金:
湖南省教育厅科研项目:智能亲子服饰的"情感化"设计研究
项目编号:
19C0491
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(13)
参考文献量
1