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强化口腔预防医学实践教学突出学生职业能力培养的探索

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根据高职口腔医学生的特点和未来的基层工作岗位方向,结合口腔助理医师考试大纲,研究设计合理、丰富的实践教学环节,以期最大限度的调动学生的学习积极性,使学生牢固掌握相关理论知识、独立完成操作技能、树立口腔健康宣教意识和能力,培养具有爱岗敬业、团队合作精神、执行力等职业素养意识,使学生获得初入临床工作的职业能力,符合具备"预防为主、防治结合"理念的社会需求型口腔医务工作者.

陈贺

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白城医学高等专科学校,吉林 白城 137000

实践教学 职业能力

吉林省教育厅2018年度职业教育与成人教育教学改革研究课题

2018ZCY119

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(13)
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