魅力中国2020，Issue(13) ：282-283.

动画型微课的案例分析及其在教学中的应用

刘小玲
魅力中国2020，Issue(13) ：282-283.
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动画型微课的案例分析及其在教学中的应用

刘小玲1
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作者信息

  • 1. 湖南工艺美术职业学院,湖南 益阳 413000
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摘要

微课与动画的结合使微课增添了生机与活力.动画的产生是人们对艺术追求的结果,动画作为一种极富表现力的艺术形式,本身具有独特而丰富的语言,这就是动画为什么这样吸引人的原因.而把动画应用到微课教学中,更加能够吸引学生的目光,提高学生对教学学习的兴趣,对提高学生学习的主动性有很大的帮助.本文就动画型微课在教学中的应用做简要分析.

关键词

动画微型课/案例分析/应用

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基金项目

全国轻工教指委课题(QGHZW2019065)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量10
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