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音乐游戏在幼儿音乐教育中的应用

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爱玩是幼儿的天性,教师在音乐教育中应结合幼儿的心理特征,依据教学目标来设计科学合理的教学模式,在趣味性的课堂中引导学生掌握音乐知识要点,通过激发幼儿对音乐课程的热情来提升教学质量.

周香兰

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岑巩县羊桥土家族乡幼儿园,贵州 黔东南 557800

音乐游戏 幼儿音乐 教育意义

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(13)
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