传统游戏在幼儿园教学中的开展途径

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中文摘要：在传统教育向综合素质教育变革的大背景下,幼儿教育应将培养幼儿综合素质作为侧重点.幼儿阶段的孩子们正处在身体思维快速发育的时期,玩中学的教学模式极为符合他们现阶段的成长需求.在幼儿教育中将所学内容进行以游戏的方式呈现出来,能够培养幼儿对学习的兴趣,进而实现在游戏中进行学习教育,以真正的提高幼儿教育的教学水平.因此本文将围绕传统游戏在幼儿园教学中的开展途径进行分析研究,期望可以为相关幼儿教育做出一定的参考.

作者：

王利淳

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作者单位：

重庆市大足区昌州幼儿园,重庆大足 402360

关键词：

幼儿园游戏化课程教学教学效果

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(13)

参考文献量2