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小学数学中提高口算教学有效性的策略

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在生活和学习中数字都是必不可少的,计算也是生活中必备的能力,所以数学运算一直都是数学教学的重要组成部分.计算能够分为口算、笔算和估算三大类,它们之间有着密切的关系.口算是笔算和估算的基础,有了准确的口算能力,才能有更为熟练的笔算和估算的能力.小学教学承担着艰巨的口算教学任务,尽管当下教师有提升自身口算教学能力水平,但是在实际教学过程中还没有得到确切的体现,具体的口 算教学还存在着很多的问题,本文要针对提高小学数学口算教学的有效性提出相应的策略.

邓平

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贵州省晴隆县长流乡杨寨小学,贵州 晴隆 561400

小学数学 提高 口算能力 有效性

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(14)
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