浅谈高中地理课堂教学中实践活动的应用

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中文摘要：地理属于自然科学与人文科学交叉的学科,具有综合性较强的特点.基于新课程改革背景下,从知识层面知识的学习逐渐转向与生活相关的应用.教师就要创新教学模式,更加注重培养学生的综合能力,不仅要使学生充分地了解地理事物,还要延伸到课外各项活动中,逐步构建生动高效的地理课堂.教师要摒除传统重视理论教学,轻视实践的教学模式,合理融入信息化技术,吸引学生的学习积极性.在丰富教学内容与方式的基础上,促进学生的全面发展.

作者：

陈小兰

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作者单位：

贵州省赤水市第一中学,贵州赤水 564700

关键词：

高中地理课堂教学实践活动应用策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(14)

参考文献量2