国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(14) :
23-24.
浅谈STEM教育理念下小学科学教学工作的创新
王兰
魅力中国
2020,
Issue
(14) :
23-24.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈STEM教育理念下小学科学教学工作的创新
王兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省遵义市湄潭县兴隆镇庙塘学校,贵州 遵义 564100
折叠
摘要
在新课标的要求下,教师的授课内容不仅要包含基本的理论知识,还需引导学生找到适合自己的学习方法与解题技巧.以小学科学教学工作的开展而言,加强STEM教育理念的渗透无疑是一次积极的尝试.本文以此为基础,结合当前教学工作的开展实际,就新时期小学科学教学工作的创新展开积极的探索.
关键词
STEM教育
/
小学科学
/
创新探究
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果