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基于STEM教育视角的小学科学教育案例分析
基于STEM教育视角的小学科学教育案例分析
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万方数据
中文摘要：
将科学、技术、工程、数学知识融合为一体,从实践探索的角度去解决问题,以此来培养学生的创新精神与实践能力.这就是STEM教育最大的特点与价值.本文以STEM教育为着手点,就其在小学科学课堂应用的可行性进行分析.同时结合刘晋斌老师《摆的秘密》教学视频,就STEM教育视角下的教育案例展开分析.
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作者：
封建伟
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作者单位：
贵州省遵义市湄潭县实验小学,贵州 遵义 564100
关键词：
STEM教育
教育案例分析
小学科学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
1
万方数据
