魅力中国2020，Issue(14) ：33.

小学语文"口语交际"教学的误区及对策

吴娟
魅力中国2020，Issue(14) ：33.
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小学语文"口语交际"教学的误区及对策

吴娟1
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  • 1. 河北省廊坊市安次区仇庄乡普照营小学,河北 廊坊 065000
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摘要

相当多的口语交际课堂中,存在着三种误区:一是把"口语交际"当作看图说话来教;二是把"口语交际"当作小作文、小练笔来教;三是把"口语交际"当作问题讨论课来教.笔者认为应该根据课标要求及学生实际,明确交际目标,结合"情境图",创设模拟情境,让学生在情境中交流.

关键词

小学语文/口语交际

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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