魅力中国2020，Issue(14) ：36.

肢体语言在小学英语课堂教学中的有效应用

李俊杰
魅力中国2020，Issue(14) ：36.
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肢体语言在小学英语课堂教学中的有效应用

李俊杰1
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作者信息

  • 1. 河北省蔚县下宫村乡中心学校,河北 张家口 075700
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摘要

对于小学生来说,肢体语言尤为重要,根据学生特点,肢体语言所传达的信息学生更容易接受,更生动,更能想象.总的来说,运用肢体语言,在英语课堂上可以提高学生学习兴趣,激发学习动力,从而强化教学效果.

关键词

小学英语/肢体语言

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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