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小学英语教学中如何注重差异全面育人

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人和人是有很大差异的.在小学英语教学中,教师必须注重学生之间的个体差异,因材施教.本文从学生语言能力的差异、学习兴趣的成因、学生个人的情感差异等方面展开分析,提供了可以借鉴的教学策略.

金丽娟

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河北省承德市丰宁满族自治县石人沟乡中心校,河北 承德 068350

小学英语 学生差异 教学策略 探索

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(14)
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