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小学语文学科德育渗透途径研究
小学语文学科德育渗透途径研究
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中文摘要:
教育一直以来都是我国重视的问题,现如今,我国主张积极弘扬传统文化,也越来越注重语文这一学科的创新与发展.在弘扬中华文化以及传统文化的今天,越来越受到重视.时代在发展,在不断进步,因此,重视德育教学十分必要并且迫在眉睫.本文以语文学科为例,探讨学科德育渗透的重要性以及研究途径.
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作者:
马国栋
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作者单位:
甘肃省陇西县南二十铺九年制学校,甘肃 定西 748100
关键词:
小学语文
学科德育
融合渗透
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(14)
参考文献量
2