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小学数学教学生活化的误区及对策
小学数学教学生活化的误区及对策
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万方数据
中文摘要：
近年来,伴随教育改革的不断推进,如何促进教育教学的生活化愈发受到各界的关注,本文主要基于两点入手,就"小学数学教学生活化的误区及对策"展开探究,以此增强对教学生活化的辩证认识,以生活化教学手段助推小学数学教学的改革和创新.
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作者：
段喜英
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作者单位：
湖南永州新田思源实验学校,湖南 永州 425700
关键词：
小学
数学教学
生活化
误区
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
1
万方数据
