魅力中国2020，Issue(14) ：92.

小学数学量感可视化教学探索

杨秀梅
魅力中国2020，Issue(14) ：92.
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小学数学量感可视化教学探索

杨秀梅1
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作者信息

  • 1. 新疆克州阿合奇县色帕巴依乡中心小学,新疆 克州 843500
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摘要

量感可视化教学,是近年来在我国小学课堂中逐渐兴起的新式教学方式,其不仅拥有较为便捷的直观性,而且可以满足小学生课本之外的求知欲,使得可以满足教学和学习的需求.并且,如果可以结合线下网络平台等方面的教学资源,就可以让小学生多方面地提升学习效果,从而有利于展开小学数学的教学工作.

关键词

小学数学/量感可视化教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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