魅力中国2020，Issue(14) ：103.

基于思维能力培养的小学数学问题设计研究

韦世义
魅力中国2020，Issue(14) ：103.
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基于思维能力培养的小学数学问题设计研究

韦世义1
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  • 1. 贵州省黔西南州望谟县桑郎镇述里小学,贵州 黔西南 552304
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摘要

如何以思维能力为目标进行教学设计是数学教师的一项重要任务.数学教学设计的关键是问题的设计,它不仅能点燃学生思维的火花,还能激发学生求知欲,促进学生的全面发展.基于这样的理念,本文立足于小学数学数学教材上的知识点谈谈如何进行小学数学问题设计,以期对小学数学教学有所帮助.

关键词

思维能力培养/小学数学/问题设计

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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