初中历史课堂探究性学习漫谈

付培军¹

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作者信息

1. 河北省阜城县阜城第四中学,河北阜城 053700
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摘要

探究性学习要求的是学生要独立自主的学习知识,注重培养探究意识,并用积极向上的学习态度完成探究活动.初中历史的探究性学习让更多的学生主动探索、体验和发现历史知识的宝库,自主学习和探究能力都得到了很大的锻炼和提高.在这个过程中,学生可以不断锻炼和提高学生的创新能力、合作意识和实践能力,同时学生对于学习历史的热情和兴趣都会显著提高,从而在一定程度上推进初中历史教学改革的步伐.

关键词

初中历史/探究性学习/问题

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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