魅力中国2020，Issue(14) ：125-126.

浅议新课程下的小学数学体验式教学策略

贾继宁
魅力中国2020，Issue(14) ：125-126.
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浅议新课程下的小学数学体验式教学策略

贾继宁1
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作者信息

  • 1. 河北省霸州市第五小学,河北 霸州 065700
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摘要

随着我国小学生素质教育的改革,小学生的数学素质培养得到了越来越多人的重视.数学教学中,采用体验式教学,把抽象的数学知识对象化,让学生在特定的数学环境中体会知识的应用性,主观地去理解知识的含义,充分调动了学生的积极性,让学生体验到了数学的美丽与价值.

关键词

小学数学/教学策略/新课标

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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